雙軌教育:出口導向(上) Dual System for Export (1)

台灣現在教育系統上亦採用德國模組,在教育上結合理論與實務,這也加強了台灣在經濟上的競爭力。
台灣引進雙軌制超過十年,讓職業訓練更完善
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留著一頭長髮的曾先生正聚精會神地微調機電一體化模組。但事情未如預期般順利:機械手臂沒有正常運作。在他身旁的是西門子技術學院的寇狄茲(Burkhard Colditz),他正向曾育宏(音譯)講解怎麼讓程式正常運作,畢竟這得倚靠機械、電工和資工三者相互配合。

這便是育宏得學會的。他是台中職業訓練中心培訓的六位種子教師之一,該計劃的主旨便是:種子師資訓練(train the trainer)。此計劃背後的點子便是:讓理論和實務更緊密結合。換句話說便是雙軌制職業訓練,在職業學校裡直接嵌入實務學習,而這在過去被稱為職業培訓。

兩位西門子訓練員顛覆了台灣傳統的教師培訓方式。沒有教科書教學,而是以小班教學的方式做實驗和思考反饋。課程近乎全程以英語進行,鄭育宏認為這樣的上課方式很「酷」,「訓練內容深入許多細節。在台灣我們很少收到回饋,在這裡完全不是這麼一回事。」張立群(音譯)也感到相當興奮,他代表勞動部主辦此燈塔計劃,也自己報名了這次的訓練:「德國人花了更多時間來解說各個過程,而非一心只想達到目標,跟台灣普遍做法不一樣。」

這便是雙軌教育的輸出。德國台北經濟辦事處、勞動力發展署和台灣西門子為這次的主辦人,台中計劃僅是開端。三方希望能每年培訓500名合格受訓者,類似的計劃曾在2003~2010年成功舉辦。當時約有3000名受訓者參與,並獲得由德方所頒發的證書。先前有170家企業共襄盛舉,這次的計劃則由台灣政府延續辦理。(編譯:Ku、Wendy)

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雙軌教育:「德國出產」(上)  Dual Education System: Made in Germany(1)


原文網址:http://www.dw.de/exportschlager-duale-ausbildung/a-17993341

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